大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的大学生活微教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍我的大学生活微教案的解答，让我们一起看看吧。
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我会自己洗袜子教案？
《我会自己洗袜子》教案
教学目标：
1、了解洗袜子的步骤，学会洗袜子。
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2、培养孩子热爱劳动兴趣和能力，明白自己的事情自己做。
教学准备：
盆子、需要洗的袜子、洗衣粉
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教学过程：
一谈话导入新课
孩子们，你在家洗过袜子吗？会洗吗？今天老师教你学习袜子。
二教洗袜子的步骤
中班生活技能叠被子的反思教案？
中班的孩子，基本上能够做到简单的生活自理，对于叠被子也是生活中的一项技能。
在本次教学中，提前告诉孩子们，在家要叠好自己的小被子，要求是叠的整齐，规范干净，让家长拍个小***发到群里。
然后在课堂上，把好的展现给孩子们，使孩子们非常的开心快乐，收到了，非常好的教学效果。
小班生活活动叠餐巾教案？
因为小班的小朋友比较小，动手能力相对查一些，所以要把小朋友的注意力吸引过来，，老师准备好和小朋友同等的带颜色的餐巾，让小朋友没人拿一条，老师把事先叠好的餐巾拿出来，激发小朋友兴趣，然后一步一步的带领小朋友叠餐巾，同时老师配合着念一些小毛巾的儿歌
适合小班生活棒棒糖主题教案？
小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：
1.感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。
2.体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面。
到此，以上就是小编对于我的大学生活微教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的大学生活微教案的4点解答对大家有用。
