大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于非物质遗传的大学生活的问题,于是小编就整理了3个相关介绍非物质遗传的大学生活的解答,让我们一起看看吧。
什么细胞进行无丝分裂?什么是无丝分裂?无丝分裂的过程怎样?有没有遗传物质的***?
蛙的红细胞进行无丝分裂
无丝分裂是最早发现的一种细胞分裂方式,早在1841年就在鸡胚的血细胞中看到了。因为分裂时没有纺锤丝出现,所以叫做无丝分裂。又因为这种分裂方式是细胞核和细胞质的直接分裂,所以又叫做直接分裂。
关于无丝分裂的问题,长期以来就有不同的看法。有些人认为无丝分裂不是正常细胞的增殖方式,而是一种异常分裂现象;另一些人则主张无丝分裂是正常细胞的增殖方式之一,主要见于高度分化的细胞,如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等。
无丝分裂有DNA***
由于无丝分裂比较简单,分裂后遗传物质不一定能平均分配给子细胞,这涉及到遗传的稳定性等问题。无丝分裂具有独特的优越性,比有丝分裂消耗能量少;分裂迅速并可能同时形成多个核;分裂时细胞核保持正常的生理功能;在不利条件下仍可进行细胞分裂。
在无丝分裂中遗传物质能平均分么?
这个问题回答如下:不一定是平均分配我们举一个高中生物课本上的一个例子,蛙的红细胞我们首先来认识一下蛙的红细胞第一点,蛙的红细胞和人体的红细胞有一个最大的不同之处,在于蛙的红细胞在成熟时,细胞内仍具有细胞核(人的成熟红细胞和高等植物的筛管细胞不具有细胞核)。
第二点,蛙的红细胞能通过无丝分裂,进行增殖第三点,蛙的红细胞主要功能是运输氧气蛙的红细胞也是高度分化的成熟细胞,主要功能是运输氧气,细胞核基本上没有用处了,不必经过有丝分裂的精确***和平均分配,更不是产生后代的生殖细胞,所以绝不会影响物种的稳定。
不是平均分配。
无丝分裂的早期,球形的细胞核和核仁都伸长。然后细胞核进一步伸长呈哑铃形,中央部分狭细。最后,细胞核分裂,这时细胞质也随着分裂,并且在滑面型内质网的参与下形成细胞膜。在无丝分裂中,核膜和核仁都不消失,没有染色体的出现,当然也就看不到染色体***的规律性变化。但是,这并不说明染色质没有发生深刻的变化,实际上染色质也要进行***,并且细胞要增大。当细胞核体积增大一倍时,细胞核就发生分裂,核中的遗传物质就分配到子细胞中去。
部分大学开讲方言课,你觉得方言文化该不该传承呢?为什么?
方言中存在着很多古汉语的字、词汇和音调,这是现代汉语(普通话)完全消失了的。有些方言可以说是现代汉语的活化石。如果这些方言消失了我们的汉语就完全断挡了,使现代汉语就成了无根之木 无源之水!就会缺乏了生机,成为了枯燥乏味之物。更会大大地增加我们的后来者研究古汉语的困难。为了使我们的语言文化更加活泼生动更加先进,更有利于工作,在大学里开设方言课程是非常之必要,也是造福于子孙万代的大事!另一方面在中小学阶段除了语文政治用普通话授课外,其他课程也应该尽量使用各种方言来授课。
谢邀答。我认为方言文化应该继续传承,因为它们也是中华文化的组成部分。我讲个实例大家就知道方言的特殊作用了。
自一九七九年二月十七日我国对越进行自卫反击战后,我国就在中起边境形成了长达十年的军事对峙,小型攻防交火是平常事了。从而就开始了八大军区轮流守边,尤其是在我云南省与越的边境线战斗尤为频繁。轮到讲吴方言的军区(从地理位置上看应是***轮守期)。在一次有了充分准备的攻防战斗中,事先是后勤部门问军事主官准备二百口棺材能行否(是一次比较大些的军事行动),军事主官生气道,“一百中都不用,有五十口就足够多的了”。由于战斗前的各种准备充分又实际,各方联络一律用家乡话联系(专指战斗开始后的对讲机或传话机在实用中),兵力配备,武器使用(包括坦克装甲等重武器的配备调用,和***提供及伤员运送等)等一律用家乡方言明话联络通风讯,越南官兵也能听的十分清析,但就是无法弄懂。此一役战斗打的十分痛快。战斗结束后清点伤亡情况,死亡人数是三十七名(但包括撤回中由于有一辆军车司机动作不熟引发慌张造成翻车死亡的二十三人)。此一役已列为经典战役成为军事教材。从此处可以看出方言有着普通话办不到的特殊作用。谢大家点评。
到此,以上就是小编对于非物质遗传的大学生活的问题就介绍到这了,希望介绍关于非物质遗传的大学生活的3点解答对大家有用。