大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地域文化对大学生的评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍地域文化对大学生的评价的解答，让我们一起看看吧。
对大学生进行中华优秀传统文化教育有哪些重要意义？
我个人认为：一个人生來没有无缘无故的英雄，更没有无缘无故的罪人，英雄或罪人的成长，是随着生存的环境变化而演变。而现在举国上下都处于一种一是名，二是利，三是享受，本国享受不过瘾的跑到国外去享受，现在这些反面人物，都以成为了年轻一代人的追求目标。所以，你如果想用中华优秀传统來教育他或她们恐怕是多余的。这不是我消极，也不是我悲观，而是什么土壤生长什么禾苗，是什么样的气候长成什么样的树料。请原我说话太直！谢邀请！
因为中国传统文化体系当中有太多宝藏，有太多关于人际关系、为人处世的洞若观火，有太多关于世界宇宙运作规律的真知灼见。通过学习，学生们可以有更好的融入社会的心理基础和定力智慧，有助于他们尽快适应社会环境、从而更好的运用社会***。
——无陈词滥调，无不知所云，无酸腐鸡汤，无缤纷喧嚣，唯有一点赤诚真意，一点犀利深刻；君若有得，乞轻落玉指点赞、贵手转发；若有相左之真知灼见，请评论中不吝赐教。
好久没有关注教育方面的问题了，既然头条盛邀回答，我就不忌讳说说自己的想法。首先肯定对一个大学生来说这样的教育意义是深远的。不过，在我看来，***如到大学才进行中国传统文化教育已经有些晚了（当然，亡羊补牢未为晚也）。这是因为中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
大家都知道，中华传统文化是中国数千年沉淀下来的精华。对于一个大学生来说学习中国传统文化他的意义在于，一方面可以增加对历史的了解，对传统文化的了解，丰富自己的知识面；另一方面是深入理解家国情怀、社会关爱、人格修养的文化底蕴；更为重要的方面是培养了个人民族自豪感和增加了民族凝聚力。
再说，不管社会如何发展，中华优秀传统文化对社会和人文的发展都起了重要的积极作用。难怪***总书记指出：“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”也就是说，一个国家、一个民族，只有发挥中华优秀传统文化的积极作用，才能兴旺发达。
由此可见，作为当代的大学生就要正确对待优秀传统文化的影响，积极面对人生，投入社会， 才能使自己全面发展，才能创造新的生活。在有限的生命里，使自己的人生价值得到最大的发挥。真正做到“修身、齐家、治国、平天下。”才能真正担负起“国家兴亡，匹夫有责！”可以说对大学生进行中华优秀传统文化教育的意义就在于此！你觉得呢？欢迎参与讨论！
何谓传统文化？乡风民俗而已，耳濡目染罢了，哪能一本正经施展“教育”？及至大学课堂方才启蒙，岂非明日黄花？政治观念思想意识，领导惯用“进校园、进课堂”的方法灌输说教，文化，尤其传统文化，实实在在是一番潜移默化、润物无声的精细活、功夫活，无视文化这一特质，忽略浸润这一细节，莫说意义，实施也难。
《大学》载“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”怎样理解其中的文化内涵？
大学之道这句话里，
第1个关键词：“明德”，就相当于我们生而知之、不学而能的良知良能。“但为气禀所拘，人欲所蔽，则有时而昏，然其本体之明，则有未尝息者。”虽然被蒙蔽了，污染了，但每个人的良知，依然存在于那里。而“明明德”，就是要把自己本来就有的“明德”不断擦亮。
第2个关键词：“在亲民”。旧本孔颖达注：“在亲民者，言大学之道在于亲爱于民。”
第3个关键词：“止于至善”。张居正说，这就好像到家了一样，没有比这样更好的了。
明明德、亲民，止于至善，此三者，就是大学的“三纲”。
到此，以上就是小编对于地域文化对大学生的评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于地域文化对大学生的评价的2点解答对大家有用。
