大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于荒废的实验大学生活的问题，于是小编就整理了2个相关介绍荒废的实验大学生活的解答，让我们一起看看吧。
大学生大一进实验室有必要吗？
我参与过很多次校园招聘，也面试过很多实习生，从我的经验来看，同等的学习生，如果一个有实践经验，那么他被录取的概率要大的多。
大学生的竞争程度
2018年，高考毕业生突破800万，参与高考的突破1000万，可以想象，你毕业的时候要和近千万的大学生竞争，这是多么灿烈的事情。在这个时候，如何体现你的优势？如何让公司录取你而不是他，这就需要你比其他人的能力更强，这样你才可以脱颖而出。
我的大学实践经历
我是一个喜欢折腾的人，所以在大三的时候，我就自己成立了工作室，带领一帮志同道合的同学做事情，这样就可以把书本上学到的知识实践、检验，增强自己的动手能力，还能挣一些外快。
所以公司去学校招聘实习生的时候，我很自然的就被优先录取，获得了更进一步的机会。毕业季的时候，别的同学还在忙于找工作，我已经开始在实习生的公司正式转正上班了。
大学实践的好处
我认为大一进实验室没有必要。
对大部分学生来说，根本没有想过大一的时候就进实验室去工作。对新生来说刚刚高考毕业，才踏入理想中的天堂，并不会第一时间相到自己要怎么进实验室做实验，更多的是想着参加哪些社团，要不要竞选班级干部，再加上大一时课程很重，每天排满了基础课程，根本没有时间去什么实验室了。
而且一般来说，高校有很多个校区，大一时都是在新校区上课，新校区并没有那么多实验设备。就拿我自己来说，我学的是化学专业，本来化学实验就是很基础的，每个人都必须会的，大一时我们除了学习理论课程外，也会有基础化学实验。当然这和题主说的进实验室不太一样，题主说的是跟着老师做项目，进实验室。你想想我们课程这么多了，哪个老师还会愿意来找一个新年级的学生做实验，根本没有时间的。所以大一没必要考虑这些。
但并不是说完全没有准备，如果自己有想法早点跟着老师做实验，大一时尽量多和老师沟通，保持良好的关系，好好学习基础课程，大二时跟老师提出想法，老师觉得你不错也会带你一起做项目。我们班长就是这么一个典型的案例，大一时竞选班长，跟班主任联系很紧密，自己对大学也规划的很清楚，大二就跟着老师做实验了，什么省级立项，国家级立项做了挺多，大四时因为比较突出，最后保研了浙江大学。
根据这些成功的例子，以及实际情况，可得出大一好好学习，做好大学规划，大二可进入实验室！
我是研究僧，欢迎大家点赞评论！
研究生都快毕业了，现在论文还没怎么写。压力很大但是写不进去。看着同学开开心心的。自己感觉特别痛苦？
我可以帮你写，没什么大不了的。
在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量***用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。到此，以上就是小编对于荒废的实验大学生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于荒废的实验大学生活的2点解答对大家有用。
